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為什么在2023年之前,中小學(xué)要更換教室照明?

瀏覽數(shù)量: 200     作者: 教室護(hù)眼燈廠家     發(fā)布時(shí)間: 2021-09-28      來源: 百分百照明

為什么在2023年之前,中小學(xué)要更換教室照明?據(jù)2014年全國體質(zhì)健康調(diào)查結(jié)果分析,我國小學(xué)生的近視率已達(dá)45.71%,初中生突然上升至74.36%,高中及大學(xué)生的近視率達(dá)84.82%。

據(jù)首份系統(tǒng)地研究視覺健康的中國白皮書顯示,在5歲以上人群中,近視占35.16%到39.21%,也就是說,每3人中就有1人患有近視,近視總?cè)藬?shù)在4.37億到4.87億之間。

(1)引發(fā)各種病變,影響學(xué)習(xí)效率,導(dǎo)致身心異常,造成生活不便,并傳給下一代。

(2)在航天、精密制造、軍事等行業(yè),符合視力要求的人員有很大的缺口,這直接影響到中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

(3)疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn),教室燈光環(huán)境不佳是學(xué)生視力下降的主要原因?!肮馍镄?yīng)在教室衛(wèi)生照明方面的研究”,自然科學(xué)基金的實(shí)驗(yàn)更科學(xué)地指出,學(xué)校教室的照明會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和視覺健康。

造成學(xué)生視力下降的原因

(1)沒有達(dá)到國家有關(guān)照明標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;

(2)遺傳性因素;

(3)眼睛衛(wèi)生、坐姿不當(dāng)、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重;

(4)使用電子設(shè)備過長等等。

學(xué)校課堂照明問題比較普遍。

孩子們大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過,特別是視力發(fā)育的小學(xué)生。長時(shí)間在不合格照明條件下學(xué)習(xí),遭受著難以忍受的光線污染,導(dǎo)致視力普遍下降。而國內(nèi)大部分教室的照明主要問題有以下六種:

(1)課桌的照度和照度均勻性一般低于國家標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生長期處于低照度、不均勻的照明環(huán)境學(xué)習(xí),易導(dǎo)致視覺疲勞;

(2)沒有設(shè)專門的黑板照明,大多與教室照明共用熒光燈,黑板平均亮度較低,使學(xué)生無法看到黑板上的內(nèi)容;

(3)裸裝熒光燈管,光線直射學(xué)生眼睛易產(chǎn)生眩光,分散學(xué)生的注意力,進(jìn)而降低學(xué)習(xí)效率,造成視覺疲勞,易造成近視;

(4)教室的顯色指數(shù)過低,多數(shù)教室采用熒光燈,顯色指數(shù)約為70,造成色彩失真。尤其在美術(shù)、化學(xué)、生物等專業(yè)課堂上,直接影響學(xué)生正確判斷目標(biāo)色彩;

(5)熒光燈一般配置電感鎮(zhèn)流器,且光頻閃光效應(yīng)嚴(yán)重。為適應(yīng)閃光的變化,學(xué)生的視覺系統(tǒng)經(jīng)常自動(dòng)調(diào)整,易造成視覺疲勞;

(6)一般教室使用高色溫的6500K熒光燈管進(jìn)行照明,由于光線的顏色太白,容易導(dǎo)致學(xué)生興奮、疲勞。

有關(guān)資料表明,根據(jù)《中小學(xué)教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,采用熒光燈、熒光燈的學(xué)校教室課桌面照明的達(dá)標(biāo)率不到40%,教室黑板照明達(dá)不到10%。

要全面提高中小學(xué)燈光質(zhì)量,保障青少年兒童的視覺健康。

采用百分百照明生產(chǎn)的護(hù)眼室燈顯色指數(shù)達(dá)到Ra>90,符合教室中的中小學(xué)照明標(biāo)準(zhǔn)Ra>80。另外,100%照明的教室護(hù)眼燈無頻閃、照度均勻、亮光柔和、節(jié)能環(huán)保,有助于學(xué)校降低維保費(fèi)用。

讓我們看一看傳統(tǒng)教室內(nèi)照明與改造后的LED護(hù)眼燈的對(duì)比圖

傳統(tǒng)教室內(nèi)照明與改造后的LED護(hù)眼燈的對(duì)比圖

對(duì)照國家標(biāo)準(zhǔn),改造前與改造后的參數(shù)對(duì)比:

對(duì)照國家標(biāo)準(zhǔn),改造前與改造后的參數(shù)對(duì)比

教室照明改造前教室照明分析:

教室改造中使用的燈具有熒光燈管、普通LED燈等。

1、光學(xué)環(huán)境質(zhì)量差,影響了教師和學(xué)生的視力健康。

①燈光直射眼睛,眩光嚴(yán)重,易造成視疲勞,分散學(xué)生的注意力;

②光頻閃嚴(yán)重,造成瞳孔括約肌持續(xù)張合,造成學(xué)生眼睛疲勞、視力下降;

③顯色指數(shù)低、光譜不足,造成顏色偏暗,影響辨色能力和視力發(fā)育;

④存在紫外線輻射,對(duì)眼睛的晶狀體造成損害、視網(wǎng)膜視力下降;

⑤光照不夠充足,易激動(dòng)、興奮,眼睛容易疲勞。

2.光照和均勻程度不符合國家標(biāo)準(zhǔn),造成在光線不足的地區(qū)學(xué)生視力下降。

3.傳統(tǒng)照明耗電量大,熒光燈中含有汞、鉛等有害物質(zhì),污染環(huán)境。

4.光源壽命短,光衰嚴(yán)重,經(jīng)常維護(hù)。

教室照明改造后教室照明分析:

采用專業(yè)LED節(jié)能燈教室護(hù)眼燈

1.提供優(yōu)良的照明環(huán)境,保護(hù)視力,提高教學(xué)質(zhì)量。

①光線不直接入眼,無眩光,不傷眼睛,避免學(xué)生注意力分散;

②無光頻閃危害,確保使用時(shí)眼睛舒適感;

③顯色指數(shù)高,色彩還原能力強(qiáng),與自然光最接近,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的識(shí)別能力,保護(hù)視覺發(fā)育;

④不受紫外輻射,藍(lán)色光線無害化,無噪音污染;

⑤燈光柔和,易集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

2.經(jīng)過專業(yè)的照明設(shè)計(jì),照度和均勻性均高于國家標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)視力健康。

3.照度一致,節(jié)能50%以上,無汞、鉛等有害物質(zhì),節(jié)能環(huán)保。

4.燈泡的平均壽命超過30,000小時(shí),光衰減小,維修費(fèi)用低。

因此,為兒童青少年?duì)I造良好的照明環(huán)境,必須在中小學(xué)對(duì)護(hù)眼照明進(jìn)行改造。百分百照明具有19年以上照明設(shè)備生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),是一家專業(yè)從事節(jié)能護(hù)眼照明設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售的高新技術(shù)企業(yè)。全國各地都有學(xué)校教室照明改造的案例,例如長沙市博才陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué),株洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南京衛(wèi)生學(xué)校,廣州番禺蓮花山中學(xué),廣州雅瑤小學(xué),廣州市第二中學(xué),南方科技大學(xué),北京百善學(xué)校,北京市昌平一中等。

教育照明燈具國家標(biāo)準(zhǔn)

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